Organização 11º Congresso

A Revista Enseñanza de las Ciencias é uma publicação conjunta da Universidade Autónoma de Barcelona e da Universidade de Valência. A publicação tem o objetivo de influenciar a área de didática das ciências, promovendo reflexões sobre o estado atual e sobre as perspectivas das diferentes linhas de investigação, bem como incentivar trabalhos que propiciem o avanço na compreensão dos problemas significativos relacionados com a aprendizagem em ciências.
Enseñanza de las Ciencias promove estudos que correspondam às necessidades dos professores de ciências e que aprofundem sobre o impacto das diferentes práticas educacionais.
Paralelo à publicação da revista, e desde a sua criação, Enseñanza de las Ciencias organiza a cada quatro anos o Congresso Internacional de Investigação em Didática das Ciências com objetivo de propiciar um espaço de encontro, reflexão e debate entre todos os profissionais envolvidos no ensino das ciências experimentais. O I Congresso Internacional de Pesquisa em Didática das Ciências teve lugar em 1985, em Barcelona.
Em setembro de 2021, a décima primeira edição aconteceria em Lisboa, mas, dada a incerteza causada pelo Covid-21, esta edição será virtual pela primeira vez, o que também permitirá uma maior variedade de conteúdo que enriquecerá todo o comunidade científica e aumentar a participação de investigadores e professores do espaço iberoamericano. Logo, encaramos esta situação como uma oportunidade e um desafio (e não como uma limitação).
O Congresso tornou-se um veículo de comunicação das investigações realizadas na área, facto que permitiu que seus autores iniciassem uma diversidade de colaborações que foram sendo mantidas ao longo do tempo. Tudo isto tem se constituído como um elemento fundamental para a consolidação da área de Didática das Ciências na comunidade de investigação iberoamericana.

Coordenação General do Congresso

• Pedro Rocha dos Reis. Universidade de Lisboa.
• Florentina Cañada Cañada. Universidade de Extremadura.

Comitê executivo y organizador

•   Mónica Baptista. Universidade de Lisboa.
•   Florentina Cañada Cañada. Universidade de Extremadura.
•   Isabel Chagas. Universidade de Lisboa.
•   María Rocío Esteban Gallego. Universidade de Extremadura.
•   Cláudia Faria. Universidade de Lisboa.
•   Cecilia Galvão. Universidade de Lisboa.
•   Conxita Márquez Bargalló. Revista Enseñanza de las Ciencias.
•   Vicente Mellado Jiménez. Universidade de Extremadura.
•   Pedro Reis. Universidade de Lisboa.
•   Jesús Sánchez Martín. Universidade de Extremadura.
•   Luis Tinoca. Universidade de Lisboa.